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韩国又开始争论 教科书应该用汉字吗？
虽然韩语的推广给韩国人的识字带来了很大的便利，但实际上却造成了韩国的文化差距，让很多年轻人根本看不懂汉字，所以看不懂自己的历史书——，因为都是用中文写的。
文 | 一 一
关于汉字教育的争论在韩国从未停止过，几乎每隔几年就会被拿出来争论。
最近，他们又吵架了。
报道截图
据韩国12月21日《朝鲜日报》报道，小学课本是否应该使用汉字(韩汉混用)再次成为争议焦点。
现行韩语《中小学教育法》第29条规定“教课书要用韩语写”。12月2日，包括国家权力党金瑞志在内的10名国会议员提出了《中小学教育法修正案》，主张在此规定的基础上增加内容，改为“教育用书应当用朝鲜语书写，但为了使意思表达得更容易、更清楚，可以根据教育部长的命令，在教科书中同时使用汉字”。
作为韩国议会第一位有视力障碍的女议员，金瑞志在谈及发起修正案的初衷时说：“韩语中70%的词汇是汉字，所以要懂韩语。为了提高学生的思维能力和语言能力，有必要将汉语和韩语混合使用。
提案截图
对此，韩国韩协于12月10日发表声明，认为“教科书只使用韩语来正确理解学生的内容”，“韩语对提高学生的思维能力和语言能力没有任何障碍”，“独占使用韩语是书写生活和理解自由的表现，这是我们与生俱来的”，“韩语和汉语混用会使原本平等的书写生活不平等，汉字阻碍韩国实现信息化和科学化”。
以法律文件的颁布和公布为例，韩国韩协声称韩国所有法律都是用韩语写的，但是人们理解和使用并没有什么困难，教科书也是如此。只用韩语不影响文章的张力，对于提高学生的思维能力和语言能力绝对无障碍。
因此，韩国协会“主张阻止教科书使用汉字的提议”。
韩国也有不少网友表示支持韩协。有人认为，相关提案“逆势而上”，会将韩国社会带入“惨淡的未来”。还有网友在国际会议现场拍的电子屏幕照片，说现在只有6名国会议员还在用汉字写名字，说明汉字在韩国社会没有市场。
韩国第21届国会议员名单
官方反应一出来，支持韩韩混用的学者就不干了。他们出来说话，反驳。
韩国成均馆大学(Sungkyunkwan University)中文系教授朱光金(Jub Kwang Jin)表示，韩国汉字协会称之为“仅限韩语”，其中“特殊”和“使用”如果不懂汉字可能会有歧义。因为韩语是留声机，所以韩语教材只给学生提供声音信息，不全面。
全光真教授支持韩汉混用
他指出，小学课本中标注汉字并不意味着在目前的韩文文章中加入汉字。而是让学生知道单词和句子的确切含义，并在此基础上标注汉字。
为何争执不断？
长期以来，朝鲜半岛各民族只有语言没有文字。后来贵族开始用汉字作为书写工具。后来，为了让大多数韩国人用韩语书写，朝鲜半岛历史上的重要皇帝世宗国王于1446年创造了《训民正音》(朝鲜谚语字母表)，又称谚语，现代韩语的雏形就此问世。
然而，谚语的出现并没有改变汉字在朝鲜半岛的主导地位。谚语只有通过全面的语境才能理解句子的意思，更多的人愿意用汉字交流。谚语，在很长一段时间里，只是作为朝鲜半岛上的辅助发音而存在，类似于拼音。
这种情况已经存在了几百年。随着日本殖民者和西方文化的引入，韩国民族主义兴起，但汉字被排斥，却无法完全抹去。因此，韩国报纸中混杂了大量的汉字和谚语。
过渡时期的汉谚混写，很难区分
二战后，朝鲜半岛开始一点一点摆脱中国文化对他们的影响，开始逐渐减少汉字在日常生活中的出现，大力扶持韩语。之后，韩国著名铁腕总统朴正熙上台。是的，他是深陷政治丑闻的前韩国总统朴槿惠的父亲。
著名的铁腕总统朴正熙
1970年，时任总统朴正熙下令实施韩国教育，删除韩国教育机构和官方文件中的所有汉字。韩语作为一种音标，还是很不完整的，在日常生活交流中无法完美运用。有许多单词意思不同，发音相似，一不小心就会产生歧义。而且因为同音字不同的短语太多，人必须不断学习新的音译单词。
虽然韩语的推广给韩国人的识字带来了很大的便利，但实际上却造成了韩国的文化差距，让很多年轻人根本看不懂汉字，所以看不懂自己的历史书——，因为都是用中文写的。
韩国的名人名言，中国人读起来毫无障碍
韩国人还发现，不使用汉字后，韩国人的识字率也下降了，在自己国家参观古建筑时显得很蠢。
越来越多的韩国人对此感到担忧。废除汉字可能不仅对韩国传统文化的支撑有积极作用，从长远来看，还会让韩国人越来越淡化自己的文化。所以很多人都想重新捡起汉字，以此来纠正自己有缺陷的书写体系。
2000年，韩国政府要求在中小学进行“1800个常用汉字的义务教育”，使韩国社会对一些常用汉字的理解和掌握达成共识。
从此有人认为这还不够，要全面加强汉字教育。2014年9月，韩国教育部发布新的教育政策，表示将在中小学教材中并排标注汉字和韩语，并推动相关项目的研究。然而，这一政策遭到了韩国教育界许多人的反对，他们认为这将“增加小学生的学习负担”。2018年1月，韩国教育部决定废止该计划，并解释称，这是避免纠纷扩大的“权宜之计”。
纵观这些年，我们可以发现，右派(保守派)主要支持朝鲜恢复汉字，而反对者则是左派(进步派)。以文在寅校长为例。作为进步主义者，他反对恢复教科书使用汉字。
目前韩国日常生活中很少使用汉字(身份证、宪法、传统仪式、报纸标题缩写等)。)，普通人熟知的汉字数量只有一两位数。特别是80年代后期韩国经济高速发展时期，恰好是减少汉字使用最快的时期，绝大多数韩国年轻人并没有把汉字作为自己文化的一部分，相反，韩国民族主义日益强烈。
另一方面，中国现在是韩国最大的贸易伙伴、最大的出口市场和最大的进口来源。韩国在华留学生超过5万人，成为中国最大的留学生来源地。汉字在韩国社会中变得越来越重要。
如何看待韩国人对汉字的态度？
资料来源 | 环球网、观察者网、知乎
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